豐富多彩的活動，讓學(xué)生們更好地掌握生活垃圾分類知識。

開展豐富多彩的“生活垃圾分類”暑期活動，豐富學(xué)生暑假生活；將垃圾分類教育與學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范……自生活垃圾分類工作開展以來，長春市綠園區(qū)教育局把校園生活垃圾分類融入社會主義核心價(jià)值觀教育體系，融入校園文化，融入社會實(shí)踐。目前，該區(qū)教育系統(tǒng)師生校園生活垃圾分類參與率均達(dá)100%，中小學(xué)生知曉率均達(dá)到100%，分類投放準(zhǔn)確率明顯提升。

小手拉大手 垃圾分類不放假

“雖然放暑假了，但在家里我們也要爭當(dāng)生活垃圾分類小達(dá)人，和爸爸媽媽一起把各種垃圾分好類?！边@個(gè)暑假，綠園區(qū)迎賓路小學(xué)的學(xué)生們都有同樣的暑假作業(yè)——爭當(dāng)生活垃圾分類小達(dá)人，學(xué)生們把在學(xué)校學(xué)到的生活垃圾分類知識帶回家。

“生活垃圾分類不放假！”綠園區(qū)中小學(xué)校充分利用寒暑假，充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，形成“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動一個(gè)社區(qū)”的良性互動。自生活垃圾分類工作開展以來，該區(qū)組織學(xué)生開展環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動20余次，促使廣大學(xué)生增強(qiáng)生活垃圾分類意識，積極參與生活垃圾分類活動；組織“小手拉大手”宣傳教育活動百余場，學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動活動，帶動家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣。

多彩活動 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

豐富多彩的活動也掀起了學(xué)生們學(xué)好生活垃圾分類的熱潮。

綠園區(qū)雷鋒小學(xué)在常態(tài)化疫情防控的形式下，組織3~5年級學(xué)生通過錄制小視頻的方式進(jìn)行家庭生活垃圾分類的介紹和講解；市銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合綠園區(qū)青年路街道辦事處，舉辦“保護(hù)環(huán)境·垃圾分類我先行”的垃圾分類工藝品走秀活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，帶動更多人參與到垃圾分類的隊(duì)伍中；綠園區(qū)迎賓路小學(xué)組織學(xué)生開展垃圾分類主題班會活動……綠園區(qū)各學(xué)校通過主題活動、主題班會、垃圾分類講座、知識競賽等多種形式，豐富學(xué)生的垃圾分類知識，提高學(xué)生的垃圾分類意識，將垃圾分類教育與學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結(jié)合，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所。在綠園區(qū)，教師在各科教學(xué)，尤其在品德與生活、品德與社會、科學(xué)以及初中和高中階段的地理課堂上，對生活垃圾分類的意義、方式進(jìn)行講解，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，教育學(xué)生重視垃圾分類。各試點(diǎn)校也積極研發(fā)、開設(shè)垃圾分類教育校本課程，使垃圾分類宣傳教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

試點(diǎn)推進(jìn) 打造綠色生態(tài)教育

校園生活垃圾分類參與率均達(dá)100%，中小學(xué)生知曉率均達(dá)到100%，分類投放準(zhǔn)確率明顯提升……綠園區(qū)是如何做到的呢？

“我們把校園垃圾分類融入社會主義核心價(jià)值觀教學(xué)體系，融入校園文化，融入社會實(shí)踐，初步形成了以法治為基礎(chǔ)，學(xué)校推動、師生參與、結(jié)合社區(qū)、因地制宜的垃圾分類制度?！本G園區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

綠園區(qū)教育局將推動垃圾分類教育進(jìn)校園列入重點(diǎn)工作，確定市第八十七中學(xué)、綠園區(qū)錦程學(xué)校、綠園區(qū)迎賓路小學(xué)等25所學(xué)校為綠園區(qū)垃圾分類試點(diǎn)校，制訂了《綠園區(qū)中小學(xué)校生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，明確了推進(jìn)垃圾分類教育的工作目標(biāo)、主要措施和工作要求。各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內(nèi)容，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量啟蒙教育，在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類常識教育。綠園區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)城管局，通過宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、微信平臺等多種渠道，充分利用教工大會、學(xué)生班會、家長會等時(shí)間，廣泛進(jìn)行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日，邀請專家舉行垃圾分類專題講座30余場，讓師生、家長了解更多的環(huán)保知識。

下一步，綠園區(qū)教育局將繼續(xù)以宣傳貫徹《全市推進(jìn)垃圾分類工作實(shí)施意見》為主線，以倡導(dǎo)垃圾分類為突破口，以各類新聞媒介、社會媒介為載體，引導(dǎo)全區(qū)師生、家長傳播綠色理念、教授環(huán)保知識、開展生態(tài)實(shí)踐，把“生活垃圾分類”教育活動做成綠園區(qū)綠色生態(tài)教育的亮麗名片。

（編輯：逍遙客）

特此聲明：
1. 本網(wǎng)轉(zhuǎn)載并注明自其他來源的作品，目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)。
2. 請文章來源方確保投稿文章內(nèi)容及其附屬圖片無版權(quán)爭議問題，如發(fā)生涉及內(nèi)容、版權(quán)等問題，文章來源方自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
3. 如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等問題，請?jiān)谧髌钒l(fā)表之日內(nèi)起一周內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，否則視為放棄相關(guān)權(quán)益。